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【113學年度申請入學】審查資料準備指引

國立清華大學 資訊工程學系

113學年度大學申請入學審查資料準備指引

  • 審查資料項目:

修課紀錄(A)、課程學習成果(BCD)、多元表現(FJKMN)、學習歷程自述(OPQ)

  • 選才理念:

資訊工程學系甲組(電子資訊組)

本組著重電子工程與資訊工程領域課程整合,以培養具電機與資訊跨領域人才為目標。本系兼具有完備之電機及資訊之師資,課程規劃強調理論與實務並重,安排學生於暑期至知名企業或研究單位工讀。為使本組學生能與國際一流大學之學生互相切磋學業與研究,凡滿足語文及學科基本要求者,全數由本系提供國際交換生獎學金一年。本系提供五年學碩士雙學位及學士直攻博士學位管道。

 

資訊工程學系乙組(資訊工程組)

本組培養前瞻資訊工程與應用之人才。師資及課程規劃強調跨領域整合、理論與實務兼備,並能與國際接軌。大一、大二安排紮實的基礎課程訓練,大三以上配合資訊、電子產業需求,規劃各種專業領域,包含人工智慧、雲端計算、多媒體系統、網路、IC設計、嵌入式系統等領域。成績優秀學生可獲國際交換生交流獎學金機會。本系提供五年學碩士雙學位及學士直攻博士學位管道。

 

資訊工程學系丙組(人工智慧組)

本組培養前瞻人工智慧與應用之人才。師資及課程規劃強調跨領域整合、理論與實務兼備,並能與國際接軌。大一、大二安排紮實的基礎課程訓練,大三以上配合人工智慧領域及產業需求,規劃各種專業領域,包含人工智慧、機器學習、深度學習、電腦視覺、自然語言處理、資料科學、巨量資料分析以及資料探勘等領域。成績優秀學生可獲國際交換生交流獎學金機會。本系提供五年學碩士雙學位及學士直攻博士學位管道。

 

資訊工程學系APCS組

本組入學後為本系乙組(資訊工程組)學生

 

  • 審查重點與準備指引:

以下為本系提供審查資料項目的審查重點與準備指引,請同學依據您的學習歷程、經驗和想法,精簡扼要且如實撰寫審查資料準備與學習歷程自述,不需特別強調美編技巧。若部份項目未能完全符合,本系將以您所提供之各項歷程與成果,據以綜合評量。

審查資料項目

審查重點

準備指引

修課紀錄(A)

各區域、各高中(職)學校之課程安排各具特色,本系將就學生所提供之在校成績,瞭解學生在校修課狀況。

  1. 是否曾修習重點領域科目或課程,具體說明修習動機與理由、課後心得等(可於學習歷程自述中說明)
  2. 學業成績審查重點:學業總成績。

課程學習成果(BCD)

說明重點領域課程專題或實作的學習歷程及成果,可充分展現數學、邏輯推理、程式設計或自然科學等能力為佳。(可於學習歷程自述中說明)

多元表現(FJKMN)

  1. 校內表現
  2. 具體事證
  3. 重視參與的歷程與反思
  4. 不鼓勵積點、質比量更重要
  1. 以下至少具備一項即可。

(1)高中自主學習計畫與執行成果

(2)益智、數理及資訊科技類相關競賽表現

(3)非關修課紀錄之成果作品

(4)特殊優良事蹟或作品等有利審查之資料。

  1. 本系多元參採,並重視參與的歷程與反思。

學習歷程自述(OPQ)

  1. 申請動機
  2. 就讀期間專業能力培養
  3. 畢業後規劃
  1. 請具體說明為何想申請本系?
  2. 高中期間就讀本系之準備,就讀後如何學習相關課程?
  3. 畢業後的規劃,如:升學或就業,以及相對應之準備方向。
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